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  • 自信为帆 自强为桨
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    自信为帆 自强为桨
    作者:信息处    德育之窗来源:本站原创    点击数:606    更新时间:2015-12-22

    各位领导、教师、同学们:

         大家早上好!我发言的题目是“自信为帆,自强为桨”。众所周知,成功是每一个求学者的共同心愿。但成功的桂冠不会轻易落在每个人的头上。成功需要一定的条件,即以自信为帆,以自强为桨,才能驶向成功的彼岸。近两个月来,学校开展“扬起自信风帆,驶向成功彼岸”的主题教育活动,通过领导讲话,学生发言,同学们对树立自信心已有了较深的认识。近段时间来,全校学风浓了、班风正了、校风好了。这就是因为同学们对学习有了信心的结果。为了把这个活动更深入地开展下去,我在这里再举两个关于自信方面的事例,给大家以启迪。第一个事例是:一个贫穷的牧羊人,领着两个孩子放羊,弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是像大雁会飞就好了,就可以飞到天堂看妈妈了。”父亲说:“只要想飞,就能飞上天!”弟弟学大雁飞,没有飞起来;哥哥也试了试,没有飞起来。父亲说:“我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来!”兄弟两人牢记父亲的话,相信自己能飞起来。后来,经过努力,他们果然飞上了蓝天。他们就是飞机的发明者美国的莱特兄弟!可见,自信是一支火把,它能燃烧一个人的潜能,指引你飞向梦想的天堂。再一个例子是:俄国的罗巴切夫斯基,他发表非欧几何理论之后,不但没有得到众人的承认,反而受到了不少人的攻击,甚至有人还骂他是“精神病”、“疯子”、“怪人”。但他毫不理会,毫不动摇,仍信心百倍地坚持研究,最终取得了成功,成为非欧几何学的刨始人。而匈牙利的青年数学家波里埃,12岁时就开始研究非欧几何,并取得了一定的成就,但在他父亲的竭力反对以及未得到别人鼓励、支持的情况下,动摇了决心,丧失了信心,以致最终放弃了这一有价值的研究。这两个人的事例告诉我们:失去自信,必然以失败告终;那么,有了自信,就能成功。

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